■ 4月28日，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，新增低空经济与管理、低空安全管理等38种普通高校本科新专业。本次获批申办高校可纳入2026年高考招生。目前，本科专业目录共涵盖13个门类、92个专业类、883种专业。

「低空经济观察」获悉，为加强学科专业目录协同联动，推动本科专业目录与研究生教育学科专业目录有机衔接、上下贯通，更好适应新兴交叉学科发展和复合型人才培养需求，2026年本科专业目录在“交叉学科”门类中首批列入未来机器人、交叉工程、低空技术与工程等11种目录内已有专业和具身智能、脑机科学与技术等4种首次列入目录的新专业。其中，低空技术与工程专业为去年增设的29种新专业之一。2025年，为更快响应国家战略，教育部首次建立了战略急需专业超常设置机制，对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”。瞄准低空经济快速发展需要，突破集中申报限制，指导北京航空航天大学等6所高校增设低空技术与工程专业。教育部：本科增列低空技术与工程专业、航空运动等29种新专业，充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引

今年，教育部精准对接国家战略需求，增设能源科学与工程、深地科学与工程等专业；服务传统产业优化升级，增设交通能源融合工程、农业机器人等专业；推动新兴产业和未来产业创新发展，增设生物制造、脑机科学与技术等专业；立足服务业扩能提质，增设数字文旅、商业人工智能等专业；聚焦打造智能经济新形态，增设数字贸易、数字金融等专业。

同时，进一步完善战略急需专业超常设置机制，支持哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等9所高校增设具身智能新专业，推动新一代人工智能与实体经济深度融合，赋能经济社会高质量发展。

据统计，“十四五”期间，全国高校新增本科专业布点1.02万个、撤销或停招1.22万个，专业调整幅度持续增大，累计调整比例超30%，今年全国高校专业调整比例首次突破10%。本科专业结构进一步优化，高校服务国家战略与经济社会高质量发展能力显著提升。

同时，教育部深入开展专业设置与区域发展匹配度提升工作，持续完善省域优先发展和暂缓发展的指导性专业清单年度发布机制，指导各省对本地区人才供需关系进行前瞻性研判，推动各省发布覆盖473种专业的急需专业清单和专业预警清单。黑龙江、浙江、重庆等8省市试点开展专业设置与区域发展匹配度提升工作，打造特色优势专业集群247个，有力支撑区域经济社会发展。

据「低空经济观察」了解，为完善标准化人才教育培养机制，培养一批兼具专业知识和标准化技能的高素质人才，市场监管总局联合教育部近日公布首批专业与标准化教育融合试点名单，首次联合开展全国性专业与标准化教育融合试点工作。全国共281个试点项目入选，覆盖全国30个省（区、市）的253所高等院校。试点专业覆盖人工智能、智能制造、低空经济、食品质量安全、现代服务业等多个国家重点产业与民生领域，其中，低空经济领域入选项目4个，分别为郴州职业技术学院的无人机应用技术微专业、广东财贸职业学院的低空物流配送标准化微专业、中国民用航空飞行学院的飞行器适航技术、西安邮电大学的低空经济科技与科普微专业。通过试点，将推动全国各地区高等院校精准对接产业发展需求，预计培养兼具专业素养和标准化知识技能的复合型人才近4万名，有效缓解重点产业领域急需人才短缺的局面。